【高考语文古诗词鉴赏答题技巧】高考常考古诗词鉴赏技巧有哪些

2020-05-12 一年级上册语文版 阅读:

  2017年高考语文复习已经开始,为了使同学们更好的复习,高考学习网小编整理了高考常考古诗词鉴赏技巧,供同学们参考。

高考常考古诗词鉴赏

1高中语文诗歌鉴赏技巧

 古诗词鉴赏技巧一、从题目入手

 读了题目,就等于了解了诗歌的大意.如前几年高考试卷中的诗歌,有贾岛的《题李凝幽居》,其中的“幽”就是诗的一、二联“闲居少邻并,草径入荒园.鸟宿池边树,僧敲月下门”所写环境的特点的体现;赵师秀的《约客》,交待了诗歌里的事件;元稹的《菊花》、虞世南的《蝉》、刘禹锡的《望洞庭》、雍陶的《题君山》都点出了创作的对象;有的诗题,干脆还直接透露出了诗人的感情,如元稹的《遣悲怀》表明了作者要抒发的感情是悲伤的.李益的《喜见外弟又言别》表明诗歌写的是亲人久别重逢的惊喜及聚散匆匆的感慨.

 古诗词鉴赏技巧二、从字词入手

 通过对诗歌中重点字词的理解,是诗歌鉴赏的第一步.只有正确理解了诗中重要字词的含义和用意,才能正确理解诗人抒发的感情,才能准确鉴赏诗歌.王安石称诗歌的语言为“诗家语”,可见诗的用语和其他文体的用语是不同的,因此我们要重点注意诗中的重要词语,如动词、形容词、叠词、拟声词等,特别要注意具有“多重含义”的词语.

 古诗词鉴赏技巧三、从意象入手

 所谓意象,既指叙事诗中塑造的人物形象,也指抒情诗中的抒情主人公,更多的则是指诗歌中所描写的景或物.比如湖光山色、田园桑麻、大漠孤烟、枯藤老树之类的,都是诗中的意象.意象是寄托诗人情感、构成诗歌意境的载体.如果要理解诗中蕴涵的情感,参透诗的意境,那就必须先把握意象.

 古诗词鉴赏技巧四、从风格入手

 诗人在创作中所表现出来的不同的艺术特色和创作个性.不同的诗人有不同的创作风格,同一位诗人在不同时期的创作风格也是不一样的.

1 高考语文古诗词鉴赏必考知识点

 古诗词鉴赏知识点一、掌握古诗词基本知识      

 我国的诗歌分为古典诗歌和现代诗歌。古典诗歌是“五?四”新文化运动之前的诗歌,它包括诗、词、曲;现代诗歌是“五·四”新文化运动之后出现的一种新诗体,它包括新体诗和以旧体诗形式反映现代生活思想感情的诗。   

 古诗词鉴赏知识点二、把握不同的诗作题材  

 就诗作题材内容的不同,古诗词可分为写景(抒情)诗、记事(咏怀)诗、咏史(怀古)诗、咏物(言志)诗、田园(山水)诗、边塞(征战)诗、送别诗、哲理诗、爱情诗等等   

 古诗词鉴赏知识点三、明确考纲要求,做到有的放矢     

 从2002年开始,高考诗词鉴赏的考查主要是对古代诗歌的考查。考纲要求有两点:

 1、鉴赏诗歌作品的形象、语言、表达技巧。

 2、评价诗歌作品的思想内容和作者的观点态度。 

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