2016高考语文全国卷1_2016高考语文最后三十天怎样复习?

2021-05-22 教材 阅读:

  五一小长假到了,那么我们的2016年高考也就剩下三十多天的时间了。在高考语文这一科目中,我们怎样利用这随后的三十天进行复习呢?希望下边这些方法能为大家提供帮助。

  高考语文复习最少利用半个月时间回归教材

  这个时候依旧会做一些新题,但是最后的三十天一定要回归课本,各科都是这样。因为现在的考试趋势是试题的难度不高,更侧重于基础。这样的做法与高考的初衷是一致的——高考无非是检验一个高中毕业生是否具备了进入高一级学府继续学习深造的资格,而不是要为难学生。当然试题中也一定会出一些有区分度的试题,来拉开学生的成绩档次,毕竟,高校是分三六九等的。但,话又说回来,我们大部分学生不是因为难题不会做而落了榜,而是该得的分数(基础知识)都得不到而丢失了上一本或二本的机会。再依此类推,我们无论要考哪个层次的学校,基础的分数都不容忽视,在对高考状元的采访中,很多状元对学弟、学妹的建议几乎都不是分分必争,而是一定要注重基础,包括他们自己丢失的那几分的分数,常常没有出在压轴儿题上,倒是出在了基础题上。因此,无论什么层次的学生必须要有个回归教材的阶段,同时利用这个时间段来调整考前状态。

  整理做过的卷子

  五一假期,有的学校会放假两天左右,这个时间可以做另一件事情——整理做过的卷子。

  专项训练、高考题演练和模拟训练当中我们做了很多卷子,挑选出价值和意义较大的卷子,质量较高的卷子,重新来整理。不仅看错题,那样直接看错题本就得了,还要看做对的题。

  看做错的题,查找原因,到底是知识没掌握犯的错,还是做题方法不到位犯的错;到底是做题过程中的哪个步骤出现了问题才犯了错;现在,自己这样的问题能不能避免了,知识和能力是否提高了;等等。人一辈子不犯错误是不可能的,人一辈子能不重复犯错误都是不可能的,如果我们能尽量减少犯相同的错误,那么就一定可以成为圣人了。对于我们学生做题也同样——无论是什么是什么层次的学生做题的时候都会犯错,而且我们常常会犯相同的错误,那么,如果我们能减少犯相同的错误的情况,我敢说,就一定可以成为一名成绩优秀的学生了。

  还要看做对的题。看做对的题,看自己当时是用什么样的方法把题目做得如此的准确的。知识是不是百分百掌握了(因为,很多时候我们不需要掌握全部知识也可以利用排除法等方法做出答案),把知识缺漏的地方补全。同时,还要看做答的思路,看当时选择了什么样的思路,什么角度来答题才得到了高分或满分,尤其对那些主观题,我们要这样看。

  综上,我们可以利用五一假期先把最近要看的卷子整理出来,以便于下一个阶段使用;同时开始准备教材和一些辅导基础的资料,便于最后阶段使用。

  高考语文作文应力求语言生动、情节感人

  语文试卷中,除了90分的基础题,就是60分的作文。从最近4年考试的要求看,作文分两个等级给分,一个是基础等级,占50分;一个是发展等级,占10分。当初制定此标准的目的就是为了奖励作文水平高的学生。但发展等级也不是高不可攀,它一共要求12条,其中,内容3条、材料3条、结构3条、语言3条,只要符合其中一条,就可在发展等级上得分。比如有一条要求是词语丰富、句式灵活就可加分,那么,只要你在你的文章中有三四个使用恰当的成语,就可称为语言丰富;在学过的句式中,有长句、短句、设问句、反问句和感叹句等,在写文章时,不妨灵活运用,使文章读起来流畅通顺、脍炙人口;在修辞上也要善于运用,像比喻、对比、排比等,尤其排比句,用起来气势恢弘,容易渲染感情。这些都是能在发展等级里得分的地方。

  学生们的作文修养并不是靠这30天就能明显提高的,但是怎样能保证通过最后一个月的复习,使高考作文可以拿到不错的分数呢?这就要做到力求语言通顺、材料丰富。这个时期,相信每个学生都已经积累了不少的素材,但至少要熟练掌握7、8个短小精悍的材料,一材多用,材料要生动、形象、感人。比如,下面这个作文题大意为:材料一,目前,中小学生、青少年中因各种原因造成自杀率增高。有一个学校的语文老师在讲完《生命》后布置给同学们一道题:假如你身边的亲友去世了,请写一篇悼文。材料二,西方很重视对青少年进行“死亡教育”,经常假设他们的父母或朋友突然死亡,他们会怎么办。要求:请面对“死亡”写一篇文章。

  其中有两个学生的材料引用的就非常好,一名学生写到:……曾经在一个雨天,我看到一只小麻雀在雨中挣扎,它的翅膀折断了,我用手轻轻把它捧起。我看到它的眼睛里露出乞求的目光,似乎希望我能救治它……它一直一直地看我,直到慢慢地死去。这件事给了我很大的震撼,即使是这样一个不堪一击的小生命都如此渴望“生”,那么人呢……另一名学生写到:……一只在冬天出外寻找食物的狼被猎人射杀,但它一直坚持到自己的洞穴口才倒地死去。一会儿,几只小狼跑出来吃了它的肉,猎人明白了,老狼是在用自己的“死”换来孩子们的“生”……即使是一般动物,对生也有强烈的渴望。

  从此时到高考,还有4、5次模拟作文,现在就训练把文章写出“情”来。记住,批作文的人是有“情”的人,如果你的文章能让阅卷老师感动,能打动他,再加上文章开头精彩、结尾扣题,那么你的高考作文必得高分。

  2016高考语文最后三十天怎样复习就是这些,只要大家一步步脚踏实地的复习,我们的语文分数还会有所提高。在这个时候,大家还要注意心态的调整,不要着急,也不要过于放松,因为我们已经胜利在望。最后小编祝大家在最后的高考中取得成功!

2016高考语文全国卷1_2016高考语文最后三十天怎样复习?

http://m.hzsksp.com/yw/104146/

推荐访问:

教材推荐文章

推荐内容

上一篇:高考历史必背知识点_高考历史最后四十天怎样复习? 下一篇:[高考前冲刺]高考最后冲刺,抢分“神器”在这里!