2011年高考加分相关政策教育部表示，2009年以来教育部为规范高考加分做了多方面工作，包括规范地方性加分项目、降低分值，降低高利害性；完善四级信息公开公示制度，逐步做到让享受加分政策的考生在阳光下接受监督；通过申报、审核、公示、确认等环节，审查考生加分资格。
对赵林中代表提出的三模三电项目在加分中出现的问题及奥赛学习功利化问题，2011年高考加分相关政策教育部表示要系统研究、统筹解决。日前，教育部对全国人大代表赵林中提出的关于取消高考加分的建议给予以上答复。
教育部在给赵林中代表的答复中称，2011年高考加分相关政策赵代表客观分析了当前高考加分政策执行中存在的一些问题，既有来自教育领域的，也有一些社会问题，政策初衷渐被异化，影响了高考的公平和公正。综合各方意见，我们认为应继续坚持发挥高考加分政策在推进中学实施素质教育、落实党和国家对部分特殊群体的关心方面的作用。同时改革高校招生考试制度，进一步规范和完善高考加分政策，维护高考公平、公正。
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